Amiama-Espaillat, C. y Mayor-Ruiz, C. 2018. Explorando la relación entre fluidez lectora y competencia lectora en Educación Secundaria. Ocnos. Revista de estudios sobre lectura. 17, 1 (mar. 2018), 21–31. DOI:https://doi.org/10.18239/ocnos_2018.17.1.1278.