Mateos-Claros, F. et al. 2019. Lengua materna, cultura y rendimiento en un contexto multicultural de Educación Infantil. Ocnos. Revista de estudios sobre lectura. 18, 2 (jul. 2019), 44–54. DOI:https://doi.org/10.18239/ocnos_2019.18.2.1966.