Perales-Escudero, M.D. et al. 2021. Validación de la escala de teorías implícitas de comprensión lectora (ETICOLEC) de docentes en servicio. Ocnos. Revista de estudios sobre lectura. 20, 2 (jun. 2021), 21–32. DOI:https://doi.org/10.18239/ocnos_2021.20.2.2515.