[1]
Santiago-Ruiz, E. 2021. El lápiz y el dragón: semiótica de la secuencialidad en el álbum ilustrado infantil. Ocnos. Revista de estudios sobre lectura. 20, 3 (nov. 2021). DOI:https://doi.org/10.18239/ocnos_2021.20.3.2510.