Paladines-Paredes, L. y Aliagas, C. 2021. Videoreseñas de booktubers como espacios de mediación literaria. Ocnos. Revista de estudios sobre lectura. 20, 1 (feb. 2021), 38–49. DOI:https://doi.org/10.18239/ocnos_2021.20.1.2489.