[1]
Guadamillas-Gómez, M.V. 2020. Interculturalidad en el aula AICLE a través de los álbumes ilustrados sobre migrantes. Ocnos. Revista de estudios sobre lectura. 19, 2 (jul. 2020), 29–41. DOI:https://doi.org/10.18239/ocnos_2020.19.2.2244.