Munita, F. 2016. Prácticas didácticas, creencias y hábitos lectores del profesor en una escuela exitosa en la promoción lectora. Ocnos. Revista de estudios sobre lectura. 15, 2 (nov. 2016), 77–97. DOI:https://doi.org/10.18239/ocnos_2016.15.2.1140.