Vargas-García, V.-A., Sánchez-López, J.-V., Delgado-Reyes, A.-C., Aguirre-Aldana, L., & Agudelo-Hernández, F. (2020). La lectura dialógica en la promoción de perfiles cognitivos, emocionales y comportamentales en primera infancia. Ocnos. Revista De Estudios Sobre Lectura, 19(1), 7–21. https://doi.org/10.18239/ocnos_2020.19.1.1888