GARCÍA-MARTÍN, Judit; GARCÍA-SÁNCHEZ, Jesús-Nicasio. Metodologías utilizadas por los profesores universitarios en la docencia y evaluación de la comprensión lectora. Ocnos. Revista de estudios sobre lectura, [S. l.], v. 19, n. 3, 2020. DOI: 10.18239/ocnos_2020.19.3.2378. Disponível em: https://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/170. Acesso em: 20 abr. 2024.