OLIVARES-GARCÍA, Mª de los Ángeles; GONZÁLEZ-ALFAYA, Mª Elena; MÉRIDA-SERRANO, Rosario. Diagnóstico de la competencia lingüística en la metodología de Proyectos de Trabajo en Educación Infantil. Un estudio multicaso. Ocnos. Revista de estudios sobre lectura, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 81–96, 2016. DOI: 10.18239/ocnos_2016.15.1.913. Disponível em: https://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/ocnos_2016.15.1.913. Acesso em: 29 mar. 2024.