RODRÍGUEZ-MARTÍNEZ, Francisco. El comentario de textos literarios en Educación Secundaria: evolución metodológica y papel de la literatura comparada. Ocnos. Revista de estudios sobre lectura, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 119–135, 2016. DOI: 10.18239/ocnos_2016.15.2.953. Disponível em: https://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/ocnos_2016.15.2.953. Acesso em: 2 may. 2024.