Vázquez-Cano, Esteban, Ana-María De-la-Calle-Cabrera, Carlos Hervás-Gómez, y Eloy López-Meneses. 2020. «El Contexto Sociofamiliar Y Su Incidencia En El Rendimiento Lector Del Estudiante En PISA». Ocnos. Revista De Estudios Sobre Lectura 19 (1):43-54. https://doi.org/10.18239/ocnos_2020.19.1.2122.