Morales-Sánchez, María Isabel, Juan Pedro Martín-Villarreal, y Fátima Coca-Ramírez. 2021. «Booktubers En El Aula: Experiencias didácticas Alrededor De Las dinámicas De crítica Literaria En Red». Ocnos. Revista De Estudios Sobre Lectura 20 (2):68-79. https://doi.org/10.18239/ocnos_2021.20.2.2426.