Quijano-Martínez, María Cristina, Yulia Solovieva, Katherine Díaz-Upegui, y Sebastián Jiménez-Jiménez. 2020. «La disminución De Errores Como Evidencia Del Avance En La adquisición De La Lectura». Ocnos. Revista De Estudios Sobre Lectura 19 (2):69-80. https://doi.org/10.18239/ocnos_2020.19.2.318.