Amiama-Espaillat, C. y Mayor-Ruiz, C. (2018) «Explorando la relación entre fluidez lectora y competencia lectora en Educación Secundaria», Ocnos. Revista de estudios sobre lectura, 17(1), pp. 21–31. doi: 10.18239/ocnos_2018.17.1.1278.