García-Jiménez, E., Guzmán-Simón, F. y Moreno-Morilla, C. (2018) «La alfabetización como práctica social en Educación Infantil: Un estudio de casos en zonas en riesgo de exclusión social», Ocnos. Revista de estudios sobre lectura, 17(3), pp. 19–30. doi: 10.18239/ocnos_2018.17.3.1784.