Morales-Sánchez, M. I., Martín-Villarreal, J. P. y Coca-Ramírez, F. (2021) «Booktubers en el aula: experiencias didácticas alrededor de las dinámicas de crítica literaria en red», Ocnos. Revista de estudios sobre lectura, 20(2), pp. 68–79. doi: 10.18239/ocnos_2021.20.2.2426.