Díaz-Díaz, M., Echegoyen, Y. y Martín-Ezpeleta, A. (2022) «Del lector ideal al mediador competente: Metacognición y hábitos lectores en la formación de docentes», Ocnos. Revista de estudios sobre lectura, 21(2). doi: 10.18239/ocnos_2022.21.2.2967.