Granado, C. y Puig, M. (2014) «¿Qué leen los futuros maestros y maestras? Un estudio del docente como sujeto lector a través de los títulos de libros que evocan», Ocnos. Revista de estudios sobre lectura, (11), pp. 93–112. doi: 10.18239/ocnos_2014.11.05.