Vázquez-Cano, Esteban, et al. «El Contexto Sociofamiliar Y Su Incidencia En El Rendimiento Lector Del Estudiante En PISA». Ocnos. Revista De Estudios Sobre Lectura, vol. 19, n.º 1, marzo de 2020, pp. 43-54, doi:10.18239/ocnos_2020.19.1.2122.