Morales-Sánchez, María Isabel, et al. «Booktubers En El Aula: Experiencias didácticas Alrededor De Las dinámicas De crítica Literaria En Red». Ocnos. Revista De Estudios Sobre Lectura, vol. 20, n.º 2, junio de 2021, pp. 68-79, doi:10.18239/ocnos_2021.20.2.2426.