Londoño-Muñoz, Natalia, et al. «Análisis De Los Errores En La Lectura Y En El Lenguaje Escrito En niños De Educación Primaria». Ocnos. Revista De Estudios Sobre Lectura, vol. 15, n.º 1, mayo de 2016, pp. 97-113, doi:10.18239/ocnos_2016.15.1.931.