Villanueva, Juan de Dios, y Fernando Fornieles. «Estudio Comparativo En El Aprendizaje De La Escritura En La Educación Infantil: Constructivismo Vs. Método silábico». Ocnos. Revista De Estudios Sobre Lectura, n.º 14, noviembre de 2015, pp. 100-13, doi:10.18239/ocnos_2015.14.07.