Paré, Charlène, y Carmen Soto-Pallarés. «El Fomento De La Lectura De cómics En La enseñanza De Las Lenguas En Educación Primaria». Ocnos. Revista De Estudios Sobre Lectura, vol. 16, n.º 1, mayo de 2017, pp. 134-43, doi:10.18239/ocnos_2017.16.1.1300.