Quijano-Martínez, María Cristina, Yulia Solovieva, Katherine Díaz-Upegui, y Sebastián Jiménez-Jiménez. «La disminución De Errores Como Evidencia Del Avance En La adquisición De La Lectura». Ocnos. Revista de estudios sobre lectura 19, no. 2 (julio 30, 2020): 69–80. Accedido abril 17, 2024. https://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/318.