Ramírez-Orellana , Elena, Inés Rodríguez-Martín, Jorge Martín-Domínguez, y Inmaculada Martín-Sánchez. «Alfabetización Inicial Y Conocimiento matemático. Confluencia De prácticas En Educación Infantil». Ocnos. Revista de estudios sobre lectura 23, no. 2 (junio 28, 2024). Accedido octubre 10, 2024. https://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/437.