Amaya-Medina, Durley-Ruth, Daniela Gonzalez-Fernández, Juan-Felipe Flores-González, y Daniela Iturra-Osorio. «Enseñanza De La Conciencia fonológica En El Aula Para Favorecer El Aprendizaje De La Lectura: Una revisión sistemática». Ocnos 24, no. 2 (junio 20, 2025). Accedido junio 20, 2025. https://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/514.