El hábito lector como actitud. El origen de la categoría de “falsos lectores”
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Publicado:
nov. 15, 2005
Palabras clave:
Reader behavior, attitudes, stereotype, university students, social categorisation Conducta lectora, actitudes, estereotipo, estudiantes universitarios, categorización social
Dimensions:
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Resumen
El objetivo de este artículo es analizar el hábito lector desde una perspectiva actitudinal. Para ello estudiamos la conducta de lectura, el componente afectivo y el estereotipo lector, en estudiantes universitarios. Los resultados muestran que el hábito lector se comporta como una actitud, apareciendo el fenómeno de deseabilidad social, creando un grupo de ‘falsos lectores’.
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Cómo citar
Larrañaga Rubio, E., & Yubero Jiménez, S. (2005). El hábito lector como actitud. El origen de la categoría de “falsos lectores”. Ocnos, (1), 43–60. https://doi.org/10.18239/ocnos_2005.01.04
Número
Sección
Artículos
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