Forthcoming

Promoting resistant reading in university classrooms: Teaching resources and methodologies

Jordi Serrano-Muñoz, Teresa Iribarren
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Effects of the reading medium on the text comprehension of university students

Ángel-Javier Tabullo, Pablo-Yoshin Teruya, Johanna Casado, Enrique-Salvador Puliafito-Hamann, Natasha Bertaina-Lucero
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